Samtgemeinde Marklohe

Kontakt Clemensspatzen

Anschrift:	Schulstraße 9, 31608 Marklohe
Telefon:	05021/8888186
E-Mail:	kts.marklohe@evlka.de
Webseite:	www.kita-nienburg.de
Leiterin:	Sandra Siegmund

 

In unserer evangelischen Kindertagesstätte betreuen und begleiten neun pädagogische und eine hauswirtschaftliche Fachkraft 65 Kinder in drei Gruppen. Zwei Gruppen sind im Alter über drei, eine Gruppe unter drei Jahren, die Betreuungszeiten liegen zwischen 7.00 und 14.00 Uhr. Zwei Esel und drei Kaninchen helfen uns als Co- Pädagogen bei der Betreuung der Kinder. Außer der tiergestützten Pädagogik orientiert sich die KiTa konzeptionell an den Grundsätzen der Reggiopädagogik und der offenen Arbeit. Die Kinder der „Künstler“ und „Experten“ können selbst entscheiden, in welchem der sechs Funktionsbereiche (Kinderrestaurant, Labor, Piazza, Baustelle, Atelier und ca. 5000 qm naturnahes Außengelände) sie sich aufhalten und dort Angebote oder Impulse der Fachkräfte wahrnehmen. Wir kochen selbst und bereiten täglich ein gesundes Frühstück, oft gemeinsam mit den Kindern vor. Seit 2019 sind wir ausgezeichnet mit dem Gütesiegel der BETA (Bundesvereinigung evangelischer Kindertagesstätten) und damit zertifiziert nach DIN EN ISO 9001:2008.

Kontakt Kita Rappelkiste

Anschrift:	Am Dobben 9, 31608 Marklohe-Lemke
Telefon:	05021/65446
E-Mail:	kindergarten.marklohe@web.de
Webseite:	www.kita-lemke.de
Leiterin:	Christine Klasse

 

In unserer Kita „Rappelkiste“ werden in fünf Gruppen derzeit 113 Kinder ab dem ersten Lebensjahr bis zum Schuleintritt von 16 pädagogischen Fachkräften mit unterschiedlichen Qualifikationen und Ressourcen betreut.

Wir arbeiten in unserer Kita ganzheitlich und situationsorientiert in teiloffener Struktur.

Pädagogische Basis dafür ist das von uns entwickelte Grundlagenkonzept PER-LE (Persönlichkeitsnahe Lernunterstützung). Einen sehr hohen Stellenwert nimmt u.a. der intensive Bindungs- und Beziehungsaufbau ein. Dies umfasst nicht nur das einzelne Kind, sondern sein ganz persönliches Lebensumfeld, welches die gesamte Familie einschließt. Um mit den Eltern partizipativ zusammenzuarbeiten, bieten wir individuelle Elterngespräche mit dem Ansatz der Videographie an. Unsere Eltern haben so die Möglichkeit, an den Erlebnissen ihrer Kinder im Kitageschehen teilzuhaben und wir als Kita erreichen eine größtmögliche Transparenz.

Unser pädagogisches Handeln ist geprägt von wertschätzendem und individuellem Denken, wir sehen das Kind mit Blick auf seine Ressourcen und Kompetenzen. Eine wichtige Grundlage ist ebenfalls die intensive Beobachtung der Gruppenprozesse und eine ständige Reflexion im Team. Unsere Handlungen und Angebote werden immer wieder angepasst und weiterentwickelt, genauso, wie sich die jeweiligen Kinder immer weiterentwickeln und verändern.

Auf diesen Grundpfeilern entstehen auch unsere Raumkonzepte sowie die damit einhergehenden pädagogischen Angebote, immer mit dem Ziel, eine fördernde und anregende Wohlfühlumgebung für die Kinder und Familien zu schaffen.

Die Kinder sind Teil fester Stammgruppen, in denen sie sich zuhause und angenommen fühlen.

Im Laufe des Tages werden diese Gruppen jedoch geöffnet, so dass den Kindern grundsätzlich die gesamte Kita mit den unterschiedlichsten immer wieder veränderbaren Spielmöglichkeiten zur Verfügung steht und sie außerdem die Möglichkeit haben, Freundschaften über die Gruppengrenzen hinaus zu knüpfen. In dieser Zeit werden gruppeninterne und auch gruppenübergreifende Angebote durchgeführt, welche an die jeweilige Gruppensituation, Projekte, Jahreszeiten etc. angepasst sind und die Forderungen des Bildung- und Orientierungsplans als Grundlage beinhalten.  Die Kinder können die unterschiedlichsten Erfahrungen sammeln, so wie es zu ihren aktuellen persönlichen Bedürfnissen passt. Da wir es auch als unsere Aufgabe ansehen, Kinder auf das Leben in einer Gemeinschaft vorzubereiten, müssen sie sich trotz aller Freiheiten und Öffnungen an unsere allgemeinen Werte, Normen und Regeln halten.

So gewährleisten wir ein Miteinander, in dem sich jeder wohlfühlen sowie ohne Angst lernen kann, und es entsteht ein soziales Gefüge vom „Ich“ zum „Wir“.

Kontakt integrative Kita Balge

Anschrift:	Schulstraße 3, 31609 Balge
Telefon:	04257/9840287
E-Mail:	info@kindergarten-balge.de
Webseite:	www.kindergarten-balge.de
Leiterin:	Kathrin Hünecke

 

Wir arbeiten in unserer Kindertagesstätte teiloffen orientiert. Dabei liegt der pädagogische Schwerpunkt im Bereich Integration und Bewegung. In zwei Gruppen können insgesamt 33 Kinder (im Alter von ein bis sechs Jahren) von fünf pädagogischen Fachkräften, einer Heilpädagogin und zwei Vertretungskräften betreut und gefördert werden. Ab 1. September 2018 wurde die Regelgruppe zu einer Integrationsgruppe umstrukturiert. In dieser Gruppe können 18 Kinder aufgenommen werden, davon vier Kinder mit Beeinträchtigung in unterschiedlichen Entwicklungsbereichen (körperlich, geistig, sozial-emotional).

Das Konzept unserer Einrichtung, das geschulte Personal und die gut ausgestatteten Räumlichkeiten, bieten in Kooperation mit verschiedenen Praxen die Möglichkeit, Therapien in unserem Haus durchführen zu können. Unsere pädagogische Ausrichtung soll jedem Kind den Raum bieten, sich angenommen, akzeptiert und wertgeschätzt zu fühlen. Dabei ist zu Beginn eine intensive und verlässliche Bindungsarbeit zum Kind die Basis. Eine enge Zusammenarbeit im Team und ein regelmäßiger Austausch mit den Eltern, ist unterstützend sehr wichtig.

Den Kindern unserer Einrichtung steht ein gut ausgestatteter Bewegungsraum zur Verfügung, der alters,- gruppen,- kind- und situationsorientiert im Alltag eingebunden wird. Dies fördert nicht nur die Motorik und Handlungsplanung der Kinder, sondern auch die eigene Umwelt immer wieder in neuen Situationen wahrzunehmen und an ihr teilzuhaben. Das große, abwechslungsreiche, naturnah angelegte Außengelände unterstützt unseren pädagogischen Schwerpunkt.

Da Ruhephasen Bestandteil von Bewegung sind, bieten unsere Gruppenräume Entspannungsecken an. In der Krippe gibt es ab Mittag die Möglichkeit im Ruheraum zu entspannen.

Täglich wird mit den Kindern das von Eltern frisch mitgebrachte Obst und Gemüse zubereitet, um auch hier die Grundlage für eine gesunde Ernährung zu ermöglichen. In Projekten schaffen wir Angebote, die auf die Individualität, Bedürfnisse und Neigungen der Kinder und der Gruppe ausgerichtet sind.

Kontakt St. Gangolf

Anschrift:	Kirchplatz 136, 31613 Wietzen
Telefon:	05022/94090
E-Mail:	kts.wietzen@evlka.de
Webseite:	www.naturkindergarten-wietzen.de
Leiterin:	Tanja Kirchoff

 

Unsere Einrichtung lebt unter dem Leitsatz "Ich schütze was ich liebe". im Jahr 2006 haben wir unseren Kindergarten in einen Naturkindergarten umstrukturiert. Seitdem wohnen wir mit unseren Kindern in einem wunderschönen Wald mit Bauwagen sowie in den Räumlichkeiten unserer Kindertagesstätte.

Unser ev. Naturkindergarten und das großzügige naturbelassene Außengelände werden umrahmt von einem kleinen Wald, Wiesen und dem Kirchplatz. Unser Buten-Wald schließt sich direkt an dieses Außengelände an. Unser pädagogischer Ansatz läuft unter dem Naturpädagogischem Konzept "Buten und Binnen".

Im 14tägigen Rhythmus wechseln 10 Kinder mit ihrem jeweiligen Bezugserzieher zwischen dem Wald und der Einrichtung. Unser Ziel ist, dass die Kinder durch "Buten sowie Binnen" möglichst ganzheitlich Erfahrungen machen und wir sie somit zu selbstbewussten und selbstständigen Persönlichkeiten begleiten.

Wir erforschen viele Themen in kleinen Arbeitesgemeinschaften und in Projekten mit der ganzen Gruppe. Hierbei ermutigen wir unsere Kinder, im Rahmen ihrer Fähigkeiten mit zu planen, zu diskutieren und mit zu gestalten.

Der religionspädagogische Alltag ist wichtig, um sensibel mit Fragen der Kinder nach Sinn und Werten umzugehen. Jede Woche gehen wir mit unseren Kindern in die Kirche um religionspädagogische Geschichten zu erfahren und zu erleben. Weimal im Jahr gestalten wir einen Gottesdienst in der Kirche.

Kontakt Tausendfüßler

Anschrift:	Herrlichkeit 66, 31613 Wietzen
Telefon:	05022/943760
E-Mail:	info@tausendfüssler-wietzen.de
Webseite:	www.tausendfüssler-wietzen.de
Leiterin:	Kathrin Hünecke

 

Unsere Kindertagesstätte bietet Platz für 65 Kinder von ein bis sechs Jahren.

Für Ihre Betreuung und Förderung sind 12 pädagogische Fachkräfte zuständig.

Wir arbeiten in Anlehnung an den situationsorientierten Ansatz.

Es ist uns sehr wichtig, den Kindern ein hohes Maß an Wertschätzung gegenüber zu bringen.

Wir berücksichtigen die Interessen und greifen aktuelle Situationen der Kinder auf.

Wir wissen um die Bedeutung jeden Tages für die Entwicklung der Kinder und sehen uns Erzieherinnen als Lehrende und Lernende.

Unser Ansatz wird von drei Säulen getragen:

                            dem Beobachten, Reflektieren und Handeln.

• Durch Beobachtungen können wir Entwicklungs- und Bildungsprozesse einzelner Kinder und der Gruppe erfassen. Im Alltag begleitend eingesetzt, bildet die videogestützte Entwicklungsbegleitung das Herzstück unserer Arbeit.
• Die Reflexion von Beobachtungen nutzen wir zum Austausch von verschiedenen Sichtweisen, die später ein Ganzes ergeben. Daraus werden Zielsetzungen und Handlungsplanungen entwickelt, angewandte Methoden werden reflektiert und pädagogische Ziele überprüft.
• Durch Handeln im freien Spiel können die Kinder ihre individuellen Interessen und Möglichkeiten, alle Kompetenzen und Fähigkeiten weiterbilden, ausbauen und entwickeln, die sie so zu einer Persönlichkeit werden lassen.